خطط قسم اللغة العربية

((خطط قسم اللغة العربية ))
أهداف الخطة
1- العمل بروح الفريق الواحد.
2- إنجاز العمل بالدقة المطلوبة.
3- تحديد المسؤوليات والفعاليات ومتابعتها.
4- تنمية المهارات والكفايات لدى الطلاب والمعلمين.
5- تحديد مناحي المناشط اللغوية والأدبية .
6- الاتصال الخارجي بالمجتمع .
7- الاستفادة من العنصر الزمني وإدارة ا لوقت في إنجاز الأعمال.
8- توجيه الأهمية إلى أ ثر اللغة العربية في ا لمجتمع.
9- الاعتزاز باللغة العربية.
10- تحصيل مهارات الاستماع والحديث والكتابة.
11 - تنمية ا لتذوق وتوظيف الضوابط والمقاييس .
12- تنمية مهارات البحث وحسن الاختيار.
محاور الخطة:_

-الطالب :
1‌- استثمار وقت الطالب بما يفيده.
2- تنمية مهارات اللغة العربية في الاتصال – التحدث – الكتابة.
3- تفعيل دوره في الخطة بحيث يكون مستثمراً لا مستهلكاً فقط .

- ا لمعلم :
1- تنفيذ المهام بالدقة اللازمة .
2- رفع كفاية المعلم بالتخطيط والتنفيذ .
3- شعور المعلم بالمسؤولية ا لمسندة إليه .
4- التعاون المثمر بين معلمي ا لمادة من جهة ومعلمي المواد الأخرى من جهة ثانية.
5- ترتيب الأولويات ووضع آلية ا لتنفيذ .
6- اقتراح البدائل والمؤثرات .

- المدرسة:
1- التعاون الوثيق بين القنوات الإدارية والفنية .
2- التنسيق المباشر لتنفيذ ا لمشاريع والفعاليات .
3- توطيد العلاقة الإنسانية والتربوية للمعلم والمؤسسة التعليمية.

المجتمع الخارجي:
1- اختيار مشاريع الاتصال الخارجي .
2- التفاعل والتواصل مع المجتمع .
3- إبراز دور المجتمع في التخطيط المدرسي.
ملخص خطة المرحلة الابتدائية
الفعاليات الإشرافية :
1- الزيارة الميدانية المختلفة .
2- تبادل الزيارات .
3- النشرات التربوية .
4- الدروس النموذجية .
5- الاجتماعات واللقاءات التربوية .

المشاريع :
1- الاستمرار بمشروع اليوم اللغوي ورفع كفايات المعلمين باللغة العربية الفصحى لغير معلميها والتطوير في إذاعة الصباح .
2- دورة إلقاء وتعبير .
3- البحث التكاملي .
4- المسابقات الثقافية .
5- الدروس التكاملية للمادة الواحدة .
6- الاستمرار باللقاءات الشهرية .
7- زيارة المكتبة الخاصة لأحد مثقفي تبوك .
8- إحداث مسابقة اللغز الشهري .

ملخص خطة المرحلتين المتوسطة والثانوية
 الاجتماع الدوري لمعلمي قسم اللغة العربية لبحث مستجدات الفصل الثاني.
 رفع تقرير شامل عن نتائج اختبارات الفصل الدراسي الأول مقارنة بين درجات الاختبار ودرجات اختبارات منتصف الفصل الأول.
 الاجتماع الدوري لمعلمي قسم اللغة العربية للتباحث في موضوعات تهم القسم.
 القيام بزيارة خارجية إلى مدرسة ثانوية تبوك للبنين للاطلاع على أمور متعددة في المدرسة .
 تكليف المعلمين بأسئلة موضوعية لجميع المراحل لتسليمها إلى الطلاب.
 إصدار صحيفة حائطية باسم قسم اللغة العربية :
 الاجتماع الدوري لمعلمي قسم اللغة العربية للتباحث في أمور القسم
 تكليف معلمي مادة الإنشاء والتعبير في المراحل بتكليف الطلاب بإعداد بحوث عن أسباب تسرب الطلاب أو تأخرهم أو غيابهم وصلة ذلك بين المدرسة والبيت والمجتمع.

ملحوظة : يمكن الاستعانة بالإرشاد الطلابي.
 إصدار مطوية عن الأخطاء الشائعة في اللغة .. إعداد المعلم محمد وليد معتوق
 تكليف الطلاب بإصدار مطوية خاصة عن أثر وسائل الإعلام المختلفة في الطالب.
 الاجتماع الدوري لمعلمي اللغة العربية للتباحث في شؤون القسم
 كليف معلمي المراحل باختيار الأسئلة الموضوعية حول الموضوعات السابقة من المنهج .
 توزيع مذكرات في اللغة العربية من إعداد المعلم محمد وليد معتوق على طلبة المرحلة المتوسطة والثانوية للاستفادة منها ..
 زيارة النادي الأدبي في تبوك بمشاركة عدد من طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية
 البدء بالزيارات التبادلية لمعلمي القسم وفق جدول معين
 إقامة مسابقات منهجية بين طلاب الفصول يقول على هذه المسابقات كل من المعلمين .
أ‌- تعريف طلاب المرحلة الثانوية بشكل عام والصف الثالث الثانوي بشكل خاص من خلال ندوة تقام في المدرسة عن التخصصات الجامعية وعلاقة هذه التخصصات بسوق العمل .. وأهمية الاختبار.
ب‌- طباعة أسئلة موضوعية وتوزيعها على الطلاب للإجابة عنها.
ج- الاجتماع الدوري بمعلمي القسم والتهيئة لامتحان الفصل الثاني.
رفع تقرير عن أعمال الفصل الثاني إلى المشرف العام للمدارس.

خطة الصفوف الأولية

الأهداف العامة للخطة:
1- الدقة في إنجاز العمل وبالوقت المحدد.
2- توزيع المهام على معلمي القسم والعمل بروح الفريق الواحد0
3- التعاون التام والمستمر بين القسم وقسمي الإرشاد الطلابي والرعاية الأكاديمية0
4- رفع كفاءة المعلم وذلك من خلال إجراء بعض الدورات وخاصة في التلاوة والتجويد والحاسب الآلي 0
5- التنسيق مع بقية الأقسام في المرحلة الإبتدائية0
6- توفير الوسائل المطلوبة لتوفير الخطة0
7- عقد اجتماعات دورية كل أسبوعين لأعضاء القسم والوقوف على السلبيات والإيجابيات وتقييم العمل0
8- أن يشترك بعض أولياء الأمور من أصحاب الخبرة في الأمور التعليمية في وضع الخطة0
9- بث روح التعاون والمحبة والمرح في نفوس التلاميذ وذلك من خلال المسابقات0
10- تحديد المعلومات والمهارات التي سيتقنها التلميذ خلال السنوات الثلاث ووضع البرامج الزمنية اللازمة لذلك

ملخص خطة الفصل الدراسي الثاني
وتتضمن ما يلي :

1- الطالب :
المعارف والمهارات التي سيتقنها التلميذ خلال السنوات الثلاث ووضع البرامج الزمنية اللازمة لذلك .
- تحديد الفترة الزمنية لتحقيق هذه البرامج .
- تقييم العمل في نهاية كل فترة زمنية وتحديد السلبيات والإعاقات
-تحديد الأسباب التي منعت من تحقيق بعض البرامج الموضوعة ومحاولة الوقوف عليها ووضع الحلول المناسبة .
- إجراء مقابلات شفوية وكتابية لقبول التلاميذ في الصفوف الأولية .


2- المعلم :
-عقد اجتماعات دورية للمعلمين للوقوف على ما يلي :
- أساليب التدريس - طرق العرض – الوسائل
-العمل بروح الفريق الواحد والابتعاد عن الأعمال الفردية .
-الزيارات الميدانية بين المعلمين للمواد عامة داخل القسم .
- تبادل الزيارات مع بقية الأقسام والتعاون التام مع مكتب الرعاية الأكاديمية وقسم الإرشاد الطلابي
- تبادل الزيارات مع بعض مدارس المنطقة .
- عقد دورات للمعلمين في ( الحاسب الآلي – التلاوة والتجويد ) .

3 - المجتمع :

أولياء الأمور : عقد اجتماع للأولياء في بداية الفصل الدراسي للوقوف على الخطة المقررة .
• أن يشترك بعض أولياء الأمور المختصين في وضع الخطة .
• دعوة بعض المدارس لزيارتنا والاستفادة من بعض البرامج الموضوعة
•
الرحلات الترفيهية والعلمية 0
- زيارة بعض المعامل والمؤسسات والمستشفيات .
- زيارة إحدى المزارع ومساعدة العاملين فيها على جني المحصول .
- زيارة التلاميذ الذين تغيبوا عن المدرسة لأسباب مرضية .
دعوة بعض المتخصصين لإقامة محاضرات أو ندوات علمية كالأطباء - والعلماء وغيرهم .

البرنامج الزمني
الشهر الأول:
- مناقشة الخطة الدراسية للفصل الدراسي الثاني –
إعداد الأنشطة المساندة للكتاب المدرسي .
مناقشة نتائج الفصل الدراسي الأول والوقوف على السلبيات والإيجابيات.
رحلة ترفيهية إلى حديقة الملك عبد العزيز ( فن بارك ).
معالجة حالات الضعف عن طريق البرامج العلاجية بالتعاون مع مكتب الرعاية الأكاديمية.
الشهر الثاني:
اختبار مستوى في مادة القراءة.
رحلة علمية إلى حديقة الملك عبد العزيز المدينة العسكرية.
نشاط لا صفي لتلاميذ الصف الأول0( مسابقات – ألعاب مسلية وهادفة ).
الشهر الثالث:
اختبار مستوى في مادة الإملاء.
يوم مفتوح للصف الأول – إفطار – ألعاب مسلية وهادفة – نشاطات رياضية.
حفل ختامي للصف الأول.