إسماعيل أحمد مليجي
عدد المساهمات : 13
تاريخ التسجيل : 18/10/2015
 | موضوع: اخيبار قياس اللغة العربية  الأحد 25 أكتوبر 2015 - 22:46 | |
|
الدرجة تحريري 25
شفـهي 25
اختبار قياس مستوى في اللغة العربية
الاسم /..........................................
تمعن في النص الآتي : واجب عما يتعلق به ، ثم انتقل إلى ما بعدها :
((كان هارون بن زياد مؤدباً للواثق بالله فلما تولى الواثق بالله الخلافة .
دخل عليه هارون ، فبالغ في إكرامه ...
فلما قيل له : يا أمير المؤمنين أعزك الله من هذا الذي أهلته لكل هذا الإجلال ؟
فقال )) هو أول من فتق لساني , وأدناني من رحمة الله))
1 - النقط الموضوعة في النص بعد جملة (( فبالغ في إكرامه.... ...)) تدل على :
أ - حذف شيء من العبارة . ب - جودة العبارة
ج - اختصار الكلام . د - بداية فقرة جديدة .
2- جميع الجمل الآتية مشتملة على كلمات فيها همزة قطع , ما عدا جملة واحدة هي :
أ - تولى الواثق بالله الخلافة ب - يا أمير المؤمنين .
ج - أعزك الله د - أدناني من رحمة الله .
3- إذا حذفت ( كان ) التي في أول النص و يكون ضبط كلمة ( مؤدب ) هو :
أ – مؤدبٌ .ب - مؤدبُ .
ج - مؤدباً . د - مؤدبٍ .
4- من هذا الذي أهلته ؟ اشتملت هذه الجملة بالترتيب على أسماء :
أ - استفهام , موصول , إشارة . ب - استفهام , إشارة , موصول .
ج - موصول , إشارة , استفهام . د - إشارة , موصول , استفهام .
5- الأفعال ( كان , بالغ , ولى , تنهل ) نوعها :
أ - الأخير مضارع , وبقية الأفعال ماضي ب - الفعلان الأولان ماضيان , والأخيران مضارعان .
ج - الثالث مضارع وبقية الأفعال ماضية . د - جميعها أفعال ماضية
6- للكشف عن معنى كلمة (( الإجلال )) في المعجم يرجع إلى مادة :
أ - جلّ . ب - يجلّ .
ج - جَلّلّ . د - جلال .
7- المرادف اللغوي لكلمة ( فتق) :
أ - رشق . ب - رَتَقَ . ج - فَتحَ . د – قَطَعَ .
8- أي المجموعات الآتية كتبت فيها كلمة خطأ :
أ - قراءة , سَئَل . ب - نبأ , شيء .
ج - مأدبة , شاطئ . د - عبء , ظمآن .
9- غادرت الطائرة ....... الكلمة الصحيحة رسماً المناسب وضعها في الفراغ هي :
أ - مساءُاً . ب - مسآءً . ج - مساءًا . د - مساءً .
10- ...........طالب العلم إلى المجد , و ......... إلى فعل الخير .
الكلمتان الصحيحتان رسماً , المناسب وضعهما في الفراغين هما :
أ - سما ، سعى . ب - سمى , سعا .
ج - سما , سعا . د - سمى , سعى .
11 - في الجمل الآتية كلمات مركبة وقد وضع تحتها خطوط ولكن إحداها كتبت بطريقة غير صحيحة وهي :
أ – حّبذا الإخلاص في العمل . ب – ممّن أخذت الكتاب ؟
ج – يجب ألا تتهاون في أداء الصلاة . د - أصنع المعروف عند إذ تكسب المودة .
12- أي من الجمل التالية يوجد فيها كلمة كتبت خطأً إملائياً ؟
أ - في الهجرة النبوية عبر وعظات . ب - كن عوناً لدعات الخير .
ج - دعوة المظلوم مستجابة . د - الجنة تحت أقدام الأمهات .
13- أي من الجمل التالية اشتملت على كلمة زيد في آخرها ألف خطأً ؟
أ - المعلمون حضروا مبكرين . ب - معلموا المدرسة حاضرون .
ج - تجنبوا جلساء السوء . د - خصص جزءاً من وقتك لقراءة القرآن .
14- أكرمت المدرسة ( 14 ) معلماً ( القراءة الصحيحة للعدد في الجملة السابقة ) هي :
أ - أربعة عشر . ب - أربعة عشرة . ج - أربع عشر . د - أربع عشرة .
15- أي الأفعال التالية متصرف؟
أ) ماخلا. ب) ليس. ج) بئس. د) حفظ.
16- ( إن القلوب إذا تنافر ودها مثل: الزجاجة كسرها لا يشعب )
الضبط الصحيح لأواخر الكلمات التي تحتها خط في البيت هو على التوالي :
أ - فتحة , سكون , فتحة . ب - ضمة , فتحة , سكون .
ج - سكون , ضمة , كسرة . د - فتحة , فتحة , كسرة
17- في البيت تشبيه جميل . له أثره القوي في المعنى لأنه :
أ – عبر عن المعنى بكلام موجز . ب - أظهر المعنى بألفاظ مناسبة .
ج - أبرز المعنى بصورة حسية . د - صور المعنى دون أن يكرر اللفظ .
18- المعنى المراد من قول الشاعر : (( لا يشعب))هو :
أ - يتعذر جبر الزجاج . ب - يصعب لمسها مكسورة .
ج - تتعرض للكسر بسهولة . د - يستحيل تفرق قطعها .
19- أعرب ما يأتي : قال تعالى :
(( أليس ذلك بقادر على أن يحي الموتى )) (8 القيامة)
******************************************************
الإجابة
1- ( أ ) ما هي علامات الترقيم اشرح بعضها
2- ( أ ) ما هي مواضع ألف الوصل وهمزة القطع
3- ( أ ) كان وأخواتها متى تكون تامة ومتى تكون ناقصة
4- ( ب ) ما هو الاسم المعرب في أسماء الإشارة والاسم الموصول
5- ( أ ) اذكر المبني والمعرب من الأفعال
6- ( أ )
7- ( د )
8- ( أ ) ما هو قانون أقوى الحركات في كتابة الهمزة
9- ( د ) حدد نوع الهمزات الآتية ( ابتداء – سماء – حمراء )
10- ( أ )
11- ( د )
12- ( ب )
13- ( ب )
14- ( أ ) مثل للعدد المفرد (1-2 ،3-9 ) مثل للعدد المركب ( 1-19) مثل للعددالمعطوف(12 -99 )
15 - ( د ) ما الفرق بين الفعل الجامد والفعل المتصرف
16- ( د )
17- ( ج )
18- ( أ )
19-
أليس : الهمزة للاستفهام وليس حرف ناسخ
ذلك : اسم ليس منصوب وعلامة نصبه الفتحة
بقادر : الباء : حرف جر وقادر : اسم مجرور وعلامة جرة الكسرة
على : حرف جر
أن : حرف مصدري وناصب
يحي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل والفاعل ضمير مستتر تقديره(هو)
الموتى: مفعولا به منصوب وعلامة نصبه الفتحة
****************************************************
• مواضع همزة القطع وألف الوصل
همزة القطع
1- في الحروف ( إن –أن – إلا - إذا ...........
2- الفعل الرباعي أمره و ماضيه ومصدرة ( أحسن – أحسن- إحسان )
3- ماضي الثلاثي ( أمن – أخذ )
4- الفعل المضارع المبدوء بهمزة ( أستغفر الله )
5- في الأسماء ( أحمد –أسماء – إبراهيم ...........
ألف الوصل
1- في الفعل الخماسي والسداسي الماضي والأمر والمصدر ( انطلق – انطلق – انطلاق )
2- في الأسماء المشهورة ( ابن – ايمن الله – ايم الله – اثنان – اثنتان – امرؤ – امرأة )
3- في الفعل الأمر الثلاثي ( اكتب – اذكر-اهرب )
4- في ( ال) التعريف
• كان وأخواتها تكون تامة عندما تحتاج إلى فاعل ) تلبدت السماء بالغيوم فكان المطر..(
كان وأخواتها تكون ناقصة عندما تدخل على الجملة الاسمية وتحتاج إلى خبر
)كان الله غفورا رحيما(
• الأسماء المعربة من أسماء الإشارة ( هذان – هذين – هاتان – هاتين )
الأسماء المعربة من الأسماء الموصولة ( الذين – اللذان – اللتان – اللتين )
• المبني والمعرب من الأفعال
الفعل الأمر والماضي مبنيان
والفعل المضارع معرب ولكن مبني في موضعين إذا اتصل بنون التوكيد ونون النسوة ( والله لأكيدن أصنامكم ) ( نون التوكيد )
( الأمهات يرضعن الأطفال )( نون النسوة )
• قانون أقوى الحركات في كتابة الهمزات
(الكسرة – الضمة – الفتحة – السكون ) خطيِئة - فؤاد – سأل – عبء
أي أن الهمزة تتبع أقوى الحركات
• نوع الهمزات
( ابتداء – همزة أصلية ) لأن الألف والهمزة في أصل الماضي في الكلمة (بدأ )
( سماء – منقلبة عن الأصل ) لأن الألف فقط في أصل الماضي في الكلمة ( سما ) ( حمراء – زائدة للتأنيث ) لأن الألف والهمزة ليست من أصل الكلمة في الماضي
• الفعل الجامد لا يتصرف بمعنى لا يأتي منه المضارع والأمر مثل
( بئس – نعم – ليس )
 | |
|
